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De IHEST France Brésil
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- Conférence de préparation au voyage d’études au Brésil. Jeudi 11 mars 2010 (11 catégories)
- Valorisation des ressources naturelles et protection de l’environnement : quels équilibres, quel rôle pour la science ? (8 catégories)
- Le Brésil et l'UTC, une histoire qui dure : un réseau de centres d'innovation (8 catégories)
- Guyane et transfrontalité (7 catégories)
- Coopération scientifique et universitaire franco-brésilienne : programmes de soutien (7 catégories)
- Le Brésil et l'UTC, une histoire qui dure (7 catégories)
- Clusters et pôles de compétitivité : quelle répartition des rôles entre public et privé ? (7 catégories)
- Comment le progrès scientifique est-il perçu au Brésil ? (6 catégories)
- La recherche scientifique, un nouvel Eldorado ? (6 catégories)
- Commerce international : fragmentations du commerce international, pays émergents, pays en développement non émergents et pays les moins avancés (6 catégories)
- Innovation (6 catégories)
- Les satellites d’observation météorologique au Brésil (6 catégories)
- Education et enseignement supérieur, facteurs de développement ? (6 catégories)
- Collaboration universitaire (6 catégories)
- L’entrée du Brésil sur la scène mondiale (6 catégories)
- La propriété intellectuelle dans le développement du Brésil (5 catégories)
- Nourrir le Brésil, faire manger le monde : les enjeux des politiques agricoles et rurales (5 catégories)
- Les enjeux stratégiques de la formation et des ressources humaines au Brésil (5 catégories)
- O Uso de Satélites Meteorológicos no Brasil (5 catégories)
- Le Brésil, pays émergent ? (5 catégories)
- Les indicateurs de Science, Technologie et Innovation (5 catégories)
- Le Brésil en science, la science au Brésil (5 catégories)
- Capital humain : chercheurs et formation professionnelle (5 catégories)
- La démesure brésilienne (5 catégories)
- Programa Ciência sem Fronteiras (5 catégories)
- Agroécologie en France et au Brésil : entre réseaux scientifiques, mouvements sociaux et politiques publiques (4 catégories)
- Le « raid des sept bornes » : une expédition pour mieux connaître la frontière guyanaise (4 catégories)
- Les biocarburants, croissance et limite d'une filière (4 catégories)
- O Brasil em Ciência, a ciência no Brasil (4 catégories)
- Coopération technique (4 catégories)
- "Deus nao e mais brasileiro!” – Un regard critique sur l’économie politique du Brésil (4 catégories)
- Diffusion de la science et création d’une culture scientifique (4 catégories)
- A FAPESP - Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de São Paulo (4 catégories)
- Carnets du voyage d'étude au Brésil - Introduction (4 catégories)
- Débats de société (4 catégories)
- La France et le Brésil en chiffres - 2011 (4 catégories)
- Le Brésil et l'UTC, une histoire qui dure : une formation unique au Brésil en biomédical (4 catégories)
- L’avenir énergétique du Brésil (4 catégories)
- Une carte en 3D de l'Amazonie (4 catégories)
- Une société sans controverse : le Brésil ? (3 catégories)
- Échanges commerciaux entre la France et le Brésil (3 catégories)
- IHEST Carnets du voyage d'étude au Brésil (3 catégories)
- Relations économiques (3 catégories)
- CNCTI 2010 : Orientations stratégiques du Brésil en matière de recherche, d’enseignement supérieur et de mobilité, un enjeu pour la coopération, conférence du Professeur Luiz Davidovich (3 catégories)
- Inovação cria um novo laço entre brasileiros et francês (3 catégories)
- Revues et laboratoires de recherche sur la relation France-Brésil (3 catégories)
- Le Brésil et l'UTC, une histoire qui dure : regard sur l'enseignement supérieur au Brésil (3 catégories)
- Sciences participatives (3 catégories)
- L'urbanisation durable : défi mondial vu d'Europe (3 catégories)
- Perception brésilienne de l’Union européenne (3 catégories)
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