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SCIENCES, INNOVATION ET SOCIÉTÉ : UNE PERSPECTIVE COMPARÉE FRANCE-BRÉSIL CIÊNCA, INOVAÇAO E SOCIEDADE: UMA PERSPECTIVA COMPARADA BRASIL-FRANÇA <br\> <br\>

Présentation

• Objectifs du site
• La production d'indicateurs dans le contexte des 2 pays
• Rédacteurs et rédactrices
• Sources des données et sites d'informations
• Comment participer ?
• Nouveautés

Introduction

Le Wiki du Cercle franco-brésilien de l’Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie (IHEST) répond à la volonté de favoriser les échanges d’idées entre le Brésil et la France dans le domaine des relations sciences & société.

Son objectif est de développer un point de vue franco-brésilien original visant à décloisonner les relations science et société en mettant en réseau, dans cette démarche, des experts de tous horizons, comme des profanes avertis dans une approche pluridisciplinaire (sciences fondamentales, technologiques et sociales).

La problématique abordée dans ce Wiki est la suivante : A quels objectifs de développement répondent les stratégies nationales en Science, Technologie et Innovation ? A quels défis sociétaux répondent-elles ? Comment sont pensés les rapports sciences, innovation, société dans les deux pays ? Sur quels points le Brésil et la France se différencient-ils ? En termes de développement et d’amélioration de la recherche, comment peuvent-être évaluées les performances des deux pays ? Quels sont les termes d’une comparaison ?

Ce Wiki encourage, de l’expert au profane averti, les contributions, réflexions partagées, retours d’expérience qui s’intègrent dans l’esprit de l’IHEST : croiser les regards pour créer une culture des sciences et de l’innovation dans le respect des différences…*

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Table des matières

PARTIE I - MISE EN CONTEXTE

• CHAPITRE I CONTEXTE GÉOGRAPHIQUE ET SOCIOÉCONOMIQUE
  • I - A. Données de cadrage France - Brésil
  • I - B. Échanges, collaborations, partenariats France-Brésil
• CHAPITRE II RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
  • II - A. Enseignement supérieur
  • II - B. Recherche

PARTIE II - SCIENCES, INNOVATION ET SOCIÉTÉ

• CHAPITRE III COMMENT SE CONSTRUIT L’INNOVATION ?
  • III - A. Le capital humain
  • III - B. Intégration recherche-entreprise

• CHAPITRE IV ÉDUCATION ET DIFFUSION DES SAVOIRS
  • IV - A. Éducation
  • IV - B. Diffusion de la science et création d’une culture scientifique
  • IV - C. Préparer la société au débat public

• CHAPITRE V INTERFACE RECHERCHE, DEMANDE SOCIALE, DÉVELOPPEMENT DURABLE
  • V - A. La recherche en prise avec les débats sociétaux
  • V - B. La science et technologie pour un développement durable ?

PARTIE III - RUBRIQUES EN COURS DE CRÉATION

• CHAPITRE VI - En cours de création
  • VI - A. Thématiques scientifiques
    • Agriculture
    • Biodiversité
    • Industrie et recherche spatiale
    • Energie et ressources naturelles
    • Océanographie
  • VI - B. Thématiques sociales et politiques
    • Éducation et socle minimum
    • L'Europe versus le Brésil et la dimension régionale
    • Guyanne et relations transfrontalières
    • La langue française au Brésil
    • La langue portugaise en France
    • Mobilité des personnes
    • Santé vaccinologie
    • L'urbanisation
  • VI - C. Coopération universitaire franco-brésilienne

Table des matières (test pascal)

A

Agriculture Amazonie Association sans but lucratif

Agricultura Alterações Climáticas

B

Biocarburant Biologie et médecine

Biocombustível

C

CAPES-COFECUB Carnet du voyage d'études au Brésil 2009-2010- IHEST Changement climatique Commerce international Controverse scientifique Culture scientifique

CAPES-COFECUB

D

Débat public Démographie Développement durable

E

Echanges, collaborations, partenariats France-Brésil Economie Education et système éducatif Energie Enseignement supérieur Environnement

Economia Educação e sistema educacional

F

Football FASFIL Formation professionnelle

G

Guyane

Guiana Francesa

I

Indicateurs Science Technologie et Innovation Indice de développement Innovation

M

Médecine Manifestations au Brésil

Meio ambiente

P

Politique Politique publique Programme d'échanges scientifiques Progrès scientifique Propriété intellectuelle

Pesquisas Pesquisa Participativa

R

Recherche Relation science/société Ressources naturelles

Regiões transfronteiriças

S

Satellite Sciences participatives Société Sport Sources d'information

Satélite

T

Technologie Technologie Travail esclave

Teledetecção