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• H2PTM 2009 Paris
  ...de Louvain) : Effet d'un récit non– linéaire sur la construction d'un modèle mental de situation. ...intervenant::Amel Behaz]] (Faculté des Sciences, Université de Batna – Algérie), et Mahieddine Djoudi (Laboratoire SIC et Equipe IRMA, Université de Poit
  24 Kio (3 384 mots) - 8 mai 2015 à 14:59
• H2PTM (2007) Mediani
  ...iliation auteur::Université Ferhat Abbas de Sétif]], 19000 [[Sétif]], [[Algérie]]
  23 Kio (3 719 mots) - 15 septembre 2014 à 16:28
• H2PTM (2009) Hafidi
  :Bp 12, 23000, Annaba, Algérie. :Bp 12, 23000, Annaba, Algérie.
  3 Kio (429 mots) - 31 mars 2015 à 12:50
• H2PTM (2009) Behaz
  :(i) Faculté des Sciences, Université de Batna (05000) Algérie ...ux des théories cognitives pour la description des profils apprenants. Un modèle d’adaptation qui permet de générer un contenu personnalisé en appliqu
  30 Kio (4 911 mots) - 2 décembre 2015 à 12:12
• H2PTM (2011) Hafidi
  :(i) Université Badji-Mokhtar – -Annaba, B.P. 12 Annaba 23000, Algérie :(ii) Université Badji-Mokhtar – -Annaba, B.P. 12 Annaba 23000, Algérie
  3 Kio (493 mots) - 3 juin 2012 à 11:41