Harmonie universelle (1636) Mersenne/Table des propositions

Harmonie universelle

Table des propositions

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Le texte

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- 10 (G) -

Après avoir lu la première préface générale, dans laquelle il y a douze ou treize choses fort considérables : celle des six livres des Consonances, où l'on voit sept choses à remarquer.

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34 propositions du premier livre de la Nature des Sons

I

Déterminer si le Son se fait avant qu'il soit reçu par l'ouie, & s'il est diffèrent d'avec le mouvement de l'air. Page première.

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- 11 (G) -

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- 12 (G) -

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22 propositions du second livre des Mouvements

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I

Expliquer la proportion de la vitesse dont les pierres, & les autres corps pesants descendent vers le centre de la terre ; et montrer qu'elle est en raison doublée des temps. 85. Surquoy voyez la 29. Proposition du troisième livre, & particulièrement son second Corollaire.

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- 13 (G) -

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- 14 (G) -

24 propositions du troisième livre des Mouvements

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- 15 (G) -

Trois Propositions du Traité Mechanique.

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- 16 (G) -

Les 53 propositions du livre de la Voix.

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- 17 (G) -

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- 18 (G) -

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Les 27 propositions du livre des Chants.

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- 19 (G) -

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- 20 (G) -

Les 40 propositions du livre des Consonances

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- 21 (G) -

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- 22 (G) -

Les 14 propositions du livre des Dissonances

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- 23 (G) -

Les 20 propositions du livre des Genres, Systèmes & modes Harmoniques.

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- 24 (G) -

Les 28 propositions du quatrième livre de la Composition.

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- 25 (G) -

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- 26 (G) -

Les 12 propositions du cinquième livre de la Composition.

I

Expliquer ce qui appartient au Contre-point figuré, avec 12 exemples pour les douze modes.

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IX

Expliquer les Fugues & Contrefugues, avec leurs Guides, les Conséquences les Imitations, & les Canons.

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- 27 (G) -

34 propositions du sixième livre de lArt de bien chanter.

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- 28 (G) -

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- 29 (G) -

Les 20 propositions du premier livre des instruments

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- 30 (G) -

Les 17 propositions du deuxième livre des instruments

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- 31 (G) -

Les 37 propositions du troisième livre des instruments

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- 32 (G) -

Les 18 propositions du quatrième livre des instruments

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- 33 (G) -

Les 25 propositions du cinquième livre des instruments

I.

Expliquer la nature du vent qui sert à faire sonner les Instruments à vent & si l'on peut user d'eau au 1ieu de vent. 225.

II.

Expliquer combien il y a d'Espèces d'Instruments à vent, & quel est le plus simple de tous. 226.

III.

Expliquer la figure ,1a matière, & les sons de la seringue ou du sifflet de Pan. 217.

IV.

Expliquer les chalumeaux à un ou plusieurs trous. 12p.

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- 34 (G) -

V.

Expliquer la figure, l'etendue, & la tablature de la flute à trois trous. 2JI.

VI.

Expliquer la figure,l'accord , Testenduë, & la tablature du Flajoletì, 232.

VII.

Expliquer le Diapason des Flajolets, & lamaniere d'en sonner en perfection, auec vn Vaudeuille à 4. parties. 234. &> auec la tablature 0* sestenduë. de la Fleute à 6. trous. 2 3 5.

VIIÍ.

Expliquer la figure, Testenduë, la tablature, & Tvsage des Fleutes douces ou à p. trous, auec vne Gauote à 4. parties. 237.6c 240.

IX.

Expliquer la figure, Testenduë,& la tablature de la Fleute d'Alemand, & du Fifre. 241. auec Texemple d'vn Air de Cour à 4. parties. 244.

X.

Expliquer toutes sortes de Trompés & de Cors de chasse >& leur Fnguîcheure. 244. ■■ * ,

XI. Expliquer lafigure ,1a matière & les parties de la Trompette. 247.3^6 sonestenduë. 24p.

XII. Expliquer pourquoy la Trompette ne peut faire les degrez en bas qu'elle fait en haut : & pourquoy elle fait TOctaue dans son premier interuaîle, la Quinte dans le second, &c. 24p.

XIII. Expliquer pourquoy la Trompette ne fait pas la Sexquisexte dans son 5. interuaîle j & qu'elle quitte le progrez qu'elle auoitsuiuy iufqu'au 6. ton, pour faire la Quarte , puis qu'elle l'auoit desia faicte aux 3. interuaîle. 251.

XV. Expliquer pourquoy la Trompette ne íîipose pas chacun de ses tons pour l'vnité, &pàr conséquent quelle ne sait pas TOctaue à chaque inter-^ ualle. 253.

XV. Expliquer comme Ton peut augmenter ou affoiblir la force de chaque son de la Trompette, fans en changer le ton. 255. r i

XVI. Pourquoy la Trompette & les autres Instrumens à vent ne font pas tousiours les interualles dont nous auons parlé : & pourquoy ils font sou- uient le demiton ou le ton au lieu de TOctaue, de la Quinte, ou de la Dou^ ziesine, &c. 257.

XVII. Expliquer le Diapason de la Trompette, & la figure & Tvsage de la Sourdine. 25p.

XVIII. Expliquer la manière de sonner de la Trompette, sonvsage, & ses fanfares militaires. 260.

XIX. Expliquer la tablature & les chansons de la Trompette, par notes ôcpar nombres. 262.

XX. Expliquer toutes les circonstances de la Trompette, & son estenduëen toutes sortes de façons, & ses fanfares militaires. 167. Où son void les

• tons des Cors de chasse. 269.

XXI. Expliquer la figure, Testenduë, & Tvsage de la Saquebute. 270.

XXII. Expliquer la figure du Cornet à bouquin 5 fa matière, son estenduë, & sonvsage. 27j.

XXIII. Expliquer d'autres figures de Cornets, & comme il eníaut sonner cr| perfection, auec vne Fantaisie à y. parties. 274.

XXIV. Expliquer la figure, Testenduë, & Tvsage du Serpent Harmonique.-

• 79.

XXV. Expliquer le Diapason des Serpens, des Trompettes & Saqucbutes

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Voir aussi

Source

• https://gallica.bnf.fr/ark:/12148/bpt6k5471093v/f10.image