Communications/«Ecoles de Nancy: un centenaire», réunion, Nancy, 23 novembre 1985
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Auteurs :Source :
- Psychologie médicale [ 0048-5756 ] ; 1987.
Descripteurs français
- Pascal (Inist)
- Wicri :
- topic : Enseignement, Historique, Homme.
English descriptors
- KwdEn :
Abstract
Naissance de l'Ecole de Nancy: Liébault et Bernheim (Barrucand D.). L'influence de l'Ecole de Nancy sur les écoles psychiatriques allemandes et autrichiennes (Berner P., Walter H.). Doit-on oublier l'état hypnoïde (Widlöcher D.). Le différend entre Charcot et Bernheim: la lecture de Freud (Danion J. M., Koeppel Ph.). La nouvelle Ecole de Nancy: Emile Coué et l'autosuggestion (Cuvelier A.). Les parallèles entre les écoles (artistiques et psychiatriques) (Fahr-Becker G.). La «psychologie» de l'Ecole de Nancy: une psychothérapie de groupe par le langage (Carroy J.) Bernheim et l'hypnose (un siècle après) (Jarraya A.). Max Dessoir, une figure de l'hypnotisme (Lenhardt Ph.). Le médicament dans la relation psychothérapeutique, de la suggestion à l'effet symbolique
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