LeHavreV1, PascalFrancis, Checkpoint, bibRecord, 000327

Relations Internationales : Quelques conseils pratiques pour les enseignants de langues

Identifieur interne : 000327 ( PascalFrancis/Checkpoint ); précédent : 000326; suivant : 000328

Relations Internationales : Quelques conseils pratiques pour les enseignants de langues

Auteurs : Brigitte Le Rider [France] ; Michel Hiscock

Source :

Les Cahiers de l'APLIUT [ 0248-9430 ] ; 2001.

RBID : Francis:520-01-11679

Descripteurs français

Pascal (Inist)
- France, Echange d'étudiants, Enseignant à l'étranger, Enseignement des langues, Méthode pédagogique, Relation internationale, Coopération internationale.
Wicri :
- geographic : France.
- topic : Enseignement des langues, Méthode pédagogique, Relation internationale, Coopération internationale.

English descriptors

KwdEn :
- France, International Cooperation, International Relation, Language Teaching, Student Exchange, Teacher Abroad, Teaching method.

Abstract

Cet atelier a pour but de donner à nos collègues enseignants de langues quelques conseils pour participer aux activités des Relations Internationales. A partir de notre expérience en tant qu'ancien responsable du service des Relations Internationales de l'Université du Havre et actuelle responsable des RI de l'IUT Nancy 2, nous allons aborder les questions concrètes suivantes : comment établir un programme d'échange d'étudiants; comment le gérer; comment partir étudier à l'étranger pour les étudiants et enseigner à l'étranger pour les professeurs? Et enfin nous donnerons quelques explications sur le système ECTS en tenant compte de notre situation particulière en IUT.

Affiliations:

Links toward previous steps (curation, corpus...)

to stream PascalFrancis, to step Corpus: 000348
to stream PascalFrancis, to step Curation: 000335

Links to Exploration step

Francis:520-01-11679

Le document en format XML

<record><TEI><teiHeader><fileDesc><titleStmt><title xml:lang="fr" level="a">Relations Internationales : Quelques conseils pratiques pour les enseignants de langues</title>
<author><name sortKey="Le Rider, Brigitte" sort="Le Rider, Brigitte" uniqKey="Le Rider B" first="Brigitte" last="Le Rider">Brigitte Le Rider</name>
<affiliation wicri:level="4"><inist:fA14 i1="01"><s1>IUT 'A', Université Nancy 2</s1>
<s3>FRA</s3>
<sZ>1 aut.</sZ>
</inist:fA14>
<country>France</country>
<wicri:noRegion>Université Nancy 2</wicri:noRegion>
<placeName><settlement type="city">Nancy</settlement>
<region type="region" nuts="2">Grand Est</region>
<region type="old region" nuts="2">Lorraine (région)</region>
</placeName>
<orgName type="university">Université Nancy 2</orgName>
<orgName type="institution" wicri:auto="newGroup">Université de Lorraine</orgName>
</affiliation>
</author>
<author><name sortKey="Hiscock, Michel" sort="Hiscock, Michel" uniqKey="Hiscock M" first="Michel" last="Hiscock">Michel Hiscock</name>
</author>
</titleStmt>
<publicationStmt><idno type="wicri:source">INIST</idno>
<idno type="inist">520-01-11679</idno>
<date when="2001">2001</date>
<idno type="stanalyst">FRANCIS 520-01-11679 INIST</idno>
<idno type="RBID">Francis:520-01-11679</idno>
<idno type="wicri:Area/PascalFrancis/Corpus">000348</idno>
<idno type="wicri:Area/PascalFrancis/Curation">000335</idno>
<idno type="wicri:Area/PascalFrancis/Checkpoint">000327</idno>
</publicationStmt>
<sourceDesc><biblStruct><analytic><title xml:lang="fr" level="a">Relations Internationales : Quelques conseils pratiques pour les enseignants de langues</title>
<author><name sortKey="Le Rider, Brigitte" sort="Le Rider, Brigitte" uniqKey="Le Rider B" first="Brigitte" last="Le Rider">Brigitte Le Rider</name>
<affiliation wicri:level="4"><inist:fA14 i1="01"><s1>IUT 'A', Université Nancy 2</s1>
<s3>FRA</s3>
<sZ>1 aut.</sZ>
</inist:fA14>
<country>France</country>
<wicri:noRegion>Université Nancy 2</wicri:noRegion>
<placeName><settlement type="city">Nancy</settlement>
<region type="region" nuts="2">Grand Est</region>
<region type="old region" nuts="2">Lorraine (région)</region>
</placeName>
<orgName type="university">Université Nancy 2</orgName>
<orgName type="institution" wicri:auto="newGroup">Université de Lorraine</orgName>
</affiliation>
</author>
<author><name sortKey="Hiscock, Michel" sort="Hiscock, Michel" uniqKey="Hiscock M" first="Michel" last="Hiscock">Michel Hiscock</name>
</author>
</analytic>
<series><title level="j" type="main">Les Cahiers de l'APLIUT</title>
<title level="j" type="abbreviated">Cah. APLIUT</title>
<idno type="ISSN">0248-9430</idno>
<imprint><date when="2001">2001</date>
</imprint>
</series>
</biblStruct>
</sourceDesc>
<seriesStmt><title level="j" type="main">Les Cahiers de l'APLIUT</title>
<title level="j" type="abbreviated">Cah. APLIUT</title>
<idno type="ISSN">0248-9430</idno>
</seriesStmt>
</fileDesc>
<profileDesc><textClass><keywords scheme="KwdEn" xml:lang="en"><term>France</term>
<term>International Cooperation</term>
<term>International Relation</term>
<term>Language Teaching</term>
<term>Student Exchange</term>
<term>Teacher Abroad</term>
<term>Teaching method</term>
</keywords>
<keywords scheme="Pascal" xml:lang="fr"><term>France</term>
<term>Echange d'étudiants</term>
<term>Enseignant à l'étranger</term>
<term>Enseignement des langues</term>
<term>Méthode pédagogique</term>
<term>Relation internationale</term>
<term>Coopération internationale</term>
</keywords>
<keywords scheme="Wicri" type="geographic" xml:lang="fr"><term>France</term>
</keywords>
<keywords scheme="Wicri" type="topic" xml:lang="fr"><term>Enseignement des langues</term>
<term>Méthode pédagogique</term>
<term>Relation internationale</term>
<term>Coopération internationale</term>
</keywords>
</textClass>
</profileDesc>
</teiHeader>
<front><div type="abstract" xml:lang="fr">Cet atelier a pour but de donner à nos collègues enseignants de langues quelques conseils pour participer aux activités des Relations Internationales. A partir de notre expérience en tant qu'ancien responsable du service des Relations Internationales de l'Université du Havre et actuelle responsable des RI de l'IUT Nancy 2, nous allons aborder les questions concrètes suivantes : comment établir un programme d'échange d'étudiants; comment le gérer; comment partir étudier à l'étranger pour les étudiants et enseigner à l'étranger pour les professeurs? Et enfin nous donnerons quelques explications sur le système ECTS en tenant compte de notre situation particulière en IUT.</div>
</front>
</TEI>
<inist><standard h6="B"><pA><fA01 i1="01" i2="1"><s0>0248-9430</s0>
</fA01>
<fA03 i2="1"><s0>Cah. APLIUT</s0>
</fA03>
<fA05><s2>20</s2>
</fA05>
<fA06><s2>3</s2>
</fA06>
<fA08 i1="01" i2="1" l="FRE"><s1>Relations Internationales : Quelques conseils pratiques pour les enseignants de langues</s1>
</fA08>
<fA09 i1="01" i2="1" l="FRE"><s1>L'international : une dynamique dans l'apprentissage des langues (deuxième partie)</s1>
</fA09>
<fA11 i1="01" i2="1"><s1>LE RIDER (Brigitte)</s1>
</fA11>
<fA11 i1="02" i2="1"><s1>HISCOCK (Michel)</s1>
</fA11>
<fA14 i1="01"><s1>IUT 'A', Université Nancy 2</s1>
<s3>FRA</s3>
<sZ>1 aut.</sZ>
</fA14>
<fA18 i1="01" i2="1"><s1>Association des professeurs de langues des instituts universitaires de technologie</s1>
<s2>92311 Sèvres</s2>
<s3>FRA</s3>
<s9>patr.</s9>
</fA18>
<fA20><s1>24-31</s1>
</fA20>
<fA21><s1>2001</s1>
</fA21>
<fA23 i1="01"><s0>FRE</s0>
</fA23>
<fA24 i1="01"><s0>eng</s0>
</fA24>
<fA43 i1="01"><s1>INIST</s1>
<s2>25871</s2>
<s5>354000094556770020</s5>
</fA43>
<fA44><s0>0000</s0>
<s1>© 2001 INIST-CNRS. All rights reserved.</s1>
</fA44>
<fA47 i1="01" i2="1"><s0>520-01-11679</s0>
</fA47>
<fA60><s1>P</s1>
<s2>C</s2>
</fA60>
<fA61><s0>A</s0>
</fA61>
<fA64 i1="01" i2="1"><s0>Les Cahiers de l'APLIUT</s0>
</fA64>
<fA66 i1="01"><s0>FRA</s0>
</fA66>
<fA68 i1="01" i2="1" l="ENG"><s1>International relations: Some practical advice for language teachers</s1>
</fA68>
<fC01 i1="01" l="FRE"><s0>Cet atelier a pour but de donner à nos collègues enseignants de langues quelques conseils pour participer aux activités des Relations Internationales. A partir de notre expérience en tant qu'ancien responsable du service des Relations Internationales de l'Université du Havre et actuelle responsable des RI de l'IUT Nancy 2, nous allons aborder les questions concrètes suivantes : comment établir un programme d'échange d'étudiants; comment le gérer; comment partir étudier à l'étranger pour les étudiants et enseigner à l'étranger pour les professeurs? Et enfin nous donnerons quelques explications sur le système ECTS en tenant compte de notre situation particulière en IUT.</s0>
</fC01>
<fC02 i1="01" i2="C"><s0>520219</s0>
<s1>VII</s1>
</fC02>
<fC02 i1="02" i2="C"><s0>520</s0>
</fC02>
<fC03 i1="01" i2="C" l="FRE"><s0>France</s0>
<s2>NG</s2>
<s5>01</s5>
</fC03>
<fC03 i1="01" i2="C" l="ENG"><s0>France</s0>
<s2>NG</s2>
<s5>01</s5>
</fC03>
<fC03 i1="02" i2="C" l="FRE"><s0>Echange d'étudiants</s0>
<s5>02</s5>
</fC03>
<fC03 i1="02" i2="C" l="ENG"><s0>Student Exchange</s0>
<s5>02</s5>
</fC03>
<fC03 i1="03" i2="C" l="FRE"><s0>Enseignant à l'étranger</s0>
<s5>03</s5>
</fC03>
<fC03 i1="03" i2="C" l="ENG"><s0>Teacher Abroad</s0>
<s5>03</s5>
</fC03>
<fC03 i1="04" i2="C" l="FRE"><s0>Enseignement des langues</s0>
<s5>04</s5>
</fC03>
<fC03 i1="04" i2="C" l="ENG"><s0>Language Teaching</s0>
<s5>04</s5>
</fC03>
<fC03 i1="05" i2="C" l="FRE"><s0>Méthode pédagogique</s0>
<s5>05</s5>
</fC03>
<fC03 i1="05" i2="C" l="ENG"><s0>Teaching method</s0>
<s5>05</s5>
</fC03>
<fC03 i1="06" i2="C" l="FRE"><s0>Relation internationale</s0>
<s5>06</s5>
</fC03>
<fC03 i1="06" i2="C" l="ENG"><s0>International Relation</s0>
<s5>06</s5>
</fC03>
<fC03 i1="07" i2="C" l="FRE"><s0>Coopération internationale</s0>
<s5>07</s5>
</fC03>
<fC03 i1="07" i2="C" l="ENG"><s0>International Cooperation</s0>
<s5>07</s5>
</fC03>
<fN21><s1>190</s1>
</fN21>
</pA>
<pR><fA30 i1="01" i2="1" l="FRE"><s1>Congrès de l'APLIUT</s1>
<s2>22</s2>
<s3>Cherbourg FRA</s3>
<s4>2000-06-08</s4>
</fA30>
</pR>
</standard>
</inist>
<affiliations><list><country><li>France</li>
</country>
<region><li>Grand Est</li>
<li>Lorraine (région)</li>
</region>
<settlement><li>Nancy</li>
</settlement>
<orgName><li>Université Nancy 2</li>
<li>Université de Lorraine</li>
</orgName>
</list>
<tree><noCountry><name sortKey="Hiscock, Michel" sort="Hiscock, Michel" uniqKey="Hiscock M" first="Michel" last="Hiscock">Michel Hiscock</name>
</noCountry>
<country name="France"><region name="Grand Est"><name sortKey="Le Rider, Brigitte" sort="Le Rider, Brigitte" uniqKey="Le Rider B" first="Brigitte" last="Le Rider">Brigitte Le Rider</name>
</region>
</country>
</tree>
</affiliations>
</record>

Pour manipuler ce document sous Unix (Dilib)

EXPLOR_STEP=$WICRI_ROOT/Wicri/France/explor/LeHavreV1/Data/PascalFrancis/Checkpoint

HfdSelect -h $EXPLOR_STEP/biblio.hfd -nk 000327 | SxmlIndent | more

HfdSelect -h $EXPLOR_AREA/Data/PascalFrancis/Checkpoint/biblio.hfd -nk 000327 | SxmlIndent | more

Pour mettre un lien sur cette page dans le réseau Wicri

{{Explor lien
   |wiki=    Wicri/France
   |area=    LeHavreV1
   |flux=    PascalFrancis
   |étape=   Checkpoint
   |type=    RBID
   |clé=     Francis:520-01-11679
   |texte=   Relations Internationales : Quelques conseils pratiques pour les enseignants de langues
}}

This area was generated with Dilib version V0.6.25.
Data generation: Sat Dec 3 14:37:02 2016. Site generation: Tue Mar 5 08:25:07 2024

	Serveur d'exploration sur la visibilité du Havre
	Attention, ce site est en cours de développement ! Attention, site généré par des moyens informatiques à partir de corpus bruts. Les informations ne sont donc pas validées.

Serveur d'exploration sur la visibilité du Havre

Relations Internationales : Quelques conseils pratiques pour les enseignants de langues

Relations Internationales : Quelques conseils pratiques pour les enseignants de langues

Source :

Descripteurs français

English descriptors

Abstract

Links toward previous steps (curation, corpus...)

Links to Exploration step

Le document en format XML

Pour manipuler ce document sous Unix (Dilib)

Pour mettre un lien sur cette page dans le réseau Wicri