imported>Thierry Daunois |
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| − | [[Image:bandeauIHEST2lignefine2.png|center]]<br\><center><big>'''SCIENCES, INNOVATION ET SOCIÉTÉ : UNE PERSPECTIVE COMPARÉE FRANCE-BRÉSIL'''</big><br\>'''CIÊNCA, INOVAÇAO E SOCIEDADE: UMA PERSPECTIVA COMPARADA BRASIL-FRANÇA'''</center>[[Image:bandeauIHEST2lignefine2.png|center]]<br\>
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| − | | + | {{Bandeau IHEST accueil|éditorial= |actualité= }}__NOTOC__ |
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| − | [[IHEST privé:Actualités|Actualités]] | [[Index thématique]] | [[Index alphabétique]] | [[Image:BRbulle.png]]
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| − | [[Objectifs du site]] | [[Rédacteurs et rédactrices]] | [[Sources des données et sites d'informations]] | [[Comment participer ?]] | [[La production d'indicateurs dans le contexte des 2 pays]]
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| − | ==Introduction==
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| − | Le Wiki du Cercle franco-brésilien de l’Institut des Hautes Etudes pour la Science et la Technologie (IHEST) répond à la volonté de favoriser les échanges d’idées entre le Brésil et la France dans le domaine des relations sciences & société.
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| − | Son objectif est de développer un point de vue franco-brésilien original visant à décloisonner les relations science et société en mettant en réseau, dans cette démarche, des experts de tous horizons, comme des profanes avertis dans une approche pluridisciplinaire (sciences fondamentales, technologiques et sociales).
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| − | La problématique abordée dans ce Wiki est la suivante : A quels objectifs de développement répondent les stratégies nationales en Science, Technologie et Innovation ? A quels défis sociétaux répondent-elles ? Comment sont pensés les rapports sciences, innovation, société dans les deux pays ? Sur quels points le Brésil et la France se différencient-ils ? En termes de développement et d’amélioration de la recherche, comment peuvent-être évaluées les performances des deux pays ? Quels sont les termes d’une comparaison ?
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| − | Ce Wiki encourage, de l’expert au profane averti, les contributions, réflexions partagées, retours d’expérience qui s’intègrent dans l’esprit de l’IHEST : croiser les regards pour créer une culture des sciences et de l’innovation dans le respect des différences…*
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| − | * ''Voir conditions pour participer''
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| − | ==Table des matières==
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| − | '''PARTIE I - MISE EN CONTEXTE'''
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| − | *CHAPITRE I CONTEXTE GÉOGRAPHIQUE ET SOCIOÉCONOMIQUE
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) I-A|I - A. Données de cadrage France - Brésil]]
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) I-B|I - B. Échanges, collaborations, partenariats France-Brésil]]
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| − | *CHAPITRE II RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT SUPÉRIEUR
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) II-A|II - A. Enseignement supérieur]]
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) II-B|II - B. Recherche]]
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| − | '''PARTIE II - SCIENCES, INNOVATION ET SOCIÉTÉ'''
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| − | *CHAPITRE III COMMENT SE CONSTRUIT L’INNOVATION ?
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) III-A|III - A. Le capital humain]]
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) III-B|III - B. Intégration recherche-entreprise]]
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| − | *CHAPITRE IV ÉDUCATION ET DIFFUSION DES SAVOIRS
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) IV-A|IV - A. Éducation]]
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) IV-B|IV - B. Diffusion de la science et création d’une culture scientifique]]
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) IV-C|IV - C. Préparer la société au débat public]]
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| − | *CHAPITRE V INTERFACE RECHERCHE, DEMANDE SOCIALE, DÉVELOPPEMENT DURABLE
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) V-A|V - A. La recherche en prise avec les débats sociétaux]]
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) V-B|V - B. La science et technologie pour un développement durable ?]]
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| − | '''PARTIE III - RUBRIQUES EN COURS DE CRÉATION'''
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| − | * CHAPITRE VI - En cours de création
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) VI-A|VI - A. Thématiques scientifiques]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - A. Agriculture|Agriculture]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - A. Biodiversité|Biodiversité]]
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| − | *** [[Rapport France - Brésil (2011) VI - A. Industrie et recherche spatiale|Industrie et recherche spatiale]]
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| − | *** [[Rapport France - Brésil (2011) VI - A. Energie et ressources naturelles|Energie et ressources naturelles]]
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| − | *** [[Rapport France - Brésil (2011) VI - A. Océanographie|Océanographie]]
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| − | **[[Rapport France - Brésil (2011) VI-B|VI - B. Thématiques sociales et politiques]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - B. Éducation et socle minimum|Éducation et socle minimum]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - B. L'Europe versus le Brésil et la dimension régionale|L'Europe versus le Brésil et la dimension régionale]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - B. Guyane et relations transfrontalières|Guyane et relations transfrontalières]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - B. La langue française au Brésil|La langue française au Brésil]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - B. La langue portugaise en France |La langue portugaise en France]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - B. Mobilité des personnes|Mobilité des personnes]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - B. Santé vaccinologie|Santé vaccinologie]]
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| − | ***[[Rapport France - Brésil (2011) VI - B. L'urbanisation |L'urbanisation]]
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| − | ***[[Programmes de soutien à la coopération scientifique et universitaire franco-brésilienne]]
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| − | __NOTOC__
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| − | ==Index alphabétique==
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| − | {{debut cadre}}
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| − | {{Fin cadre}}
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