Le Dix-huitième siècle et l'antiquité en France 1680-1789. II
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Le Dix-huitième siècle et l'antiquité en France 1680-1789. II
Auteurs : Source :
-
Studies on Voltaire and the Eighteenth Century [ 0435-2866 ] ; 1995.
RBID : Francis:523-96-10945
Descripteurs français
- Pascal (Inist)
- France,
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Antiquité,
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- KwdEn :
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Greek,
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Abstract
Seconde partie d'une thèse consacrée à la culture des Lumières françaises et à la reconstruction des représentations et interprétations que les hommes des Lumières ont pu avoir relativement à l'antiquité entendue ici au double sens de la "belle antiquité", constituée par les oeuvres et monuments hérités des Grecs et des Romains, et de l'antiquité des premiers temps de l'humanité. L'A. analyse successivement: la connaissance que l'on avait alors de l'antiquité, ainsi que les lieux et les ouvrages où ce savoir pouvait s'acquérir et se transmettre; les modèles que cette antiquité inspira, et la diffusion que ces modèles connurent; et les enjeux religieux et historiques que véhiculaient ces représentations de l'antiquité, que ce volume traite exclusivement
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<fA41><s1>Université Paris-Sorbonne. Paris. FRA</s1>
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<fA42><s0>Thèse : Lettres</s0>
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<server><NO>FRANCIS 523-96-10945 INIST</NO>
<FT>Le Dix-huitième siècle et l'antiquité en France 1680-1789. II</FT>
<ET>(The XVIIIth century and antiquity in France 1680-1789 (II))</ET>
<AU>GRELL (Chantal)</AU>
<AF>Université Paris-Sorbonne/Paris/France (tutelle)</AF>
<DT>Publication en série; Thèse; Niveau monographique</DT>
<SO>Studies on Voltaire and the Eighteenth Century; ISSN 0435-2866; Royaume-Uni; Da. 1995; No. 331; ; Pp. 550 p.; Bibl. 93 p.</SO>
<LA>Français</LA>
<FA>Seconde partie d'une thèse consacrée à la culture des Lumières françaises et à la reconstruction des représentations et interprétations que les hommes des Lumières ont pu avoir relativement à l'antiquité entendue ici au double sens de la "belle antiquité", constituée par les oeuvres et monuments hérités des Grecs et des Romains, et de l'antiquité des premiers temps de l'humanité. L'A. analyse successivement: la connaissance que l'on avait alors de l'antiquité, ainsi que les lieux et les ouvrages où ce savoir pouvait s'acquérir et se transmettre; les modèles que cette antiquité inspira, et la diffusion que ces modèles connurent; et les enjeux religieux et historiques que véhiculaient ces représentations de l'antiquité, que ce volume traite exclusivement</FA>
<CC>523177; 523</CC>
<FD>France; Siècle 18; Antiquité; Philosophie des Lumières; Histoire; Représentation; Interprétation; Grec; Romain; Epistémè; Pensée; Modèle; Influences; Connaissance; Enseignement; Modèle culturel; Diffusion; Politique; Religion</FD>
<ED>France; Century 18; Antiquity; Philosophy of Enlightenment; History; Representation; Interpretation; Greek; Roman people; Episteme; Thought; Model; Influences; Knowledge; Teaching; Cultural model; Diffusion; Politics; Religion</ED>
<LO>INIST-24933.354000053031370000</LO>
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