Lebenslanges Lernen als Antwort auf die Digitalisierung: Quo vadis Telelearning?
Identifieur interne : 002C36 ( Istex/Checkpoint ); précédent : 002C35; suivant : 002C37Lebenslanges Lernen als Antwort auf die Digitalisierung: Quo vadis Telelearning?
Auteurs : R. PlötznerSource :
- Praxis der Informationsverarbeitung und Kommunikation [ 0930-5157 ] ; 2001-12.
Abstract
Die Informationsgesellschaft, in der wir leben, ist gekennzeichnet durch die Informations- und Kommunikationstechnologien sowie der mit ihrer Nutzung einhergehenden Informationsbereitstellung und Informationsverbreitung. Dabei stellen sowohl die Orientierung in den schnell umfangreicher werdenden Informationsbeständen als auch die Verarbeitung und Anwendung der zur Verfügung stehenden Informationen zahlreiche Anforderungen an die Nutzerinnen und Nutzer. Vor diesem Hintergrund stellt sich die Frage, wie der Übergang von der Informationsgesellschaft zur Wissensgesellschaft gestaltet und vollzogen werden kann.
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DOI: 10.1515/PIKO.2001.217
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