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VSST (2012) Ducloy/tutoriel - Historique des versions
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imported>Jacques Ducloy : /* Conclusion */
2012-05-31T13:06:26Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Conclusion</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Version précédente</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version du 31 mai 2012 à 13:06</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l86" >Ligne 86 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 86 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Conclusion==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Conclusion==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive35.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive35.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Ce transparent termine la partie « tutoriel » de cette [[VSST (2012) Ducloy|séance]] qui a permis de poser de très nombreuses questions.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">La deuxième partie était plus orientée « atelier ». Elle a permis de présenter le réseau Wicri et en particulier le wii VSST.</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* [[VSST (2012) Ducloy/atelier|pour en savoir plus]].</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy
https://wicri-demo.istex.fr/Wicri/Sic/VSST/fr/index.php?title=VSST_(2012)_Ducloy/tutoriel&diff=3167&oldid=prev
imported>Jacques Ducloy : /* Wikis sémantiques */
2012-05-31T12:59:00Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Wikis sémantiques</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Version précédente</td>
<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version du 31 mai 2012 à 12:59</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l46" >Ligne 46 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 46 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive23.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive23.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Pour en savoir plus sur l'exemple: Cet exemple s'appuie sur le colloque DC 2010 du [[DCMI]]. Les appels aux communications <del class="diffchange diffchange-inline">sot </del>visibles :</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Pour en savoir plus sur l'exemple: Cet exemple s'appuie sur le colloque DC 2010 du [[DCMI]]. Les appels aux communications <ins class="diffchange diffchange-inline">sont </ins>visibles :</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:* en français, sur le site {{Wicri lien|wiki=Ticri|page=DC 2010 Pittsburgh}} (fr)</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:* en français, sur le site {{Wicri lien|wiki=Ticri|page=DC 2010 Pittsburgh}} (fr)</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:* en anglais, sur le site [[ticri.en:DC 2010 Pittsburgh|Wicri Ticri (en)]].</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:* en anglais, sur le site [[ticri.en:DC 2010 Pittsburgh|Wicri<ins class="diffchange diffchange-inline">/</ins>Ticri (en)]].</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive24.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive24.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Pour en savoir plus sur l'exemple: Cet exemple a été mis en place à l'occasion du colloque cité précédemment. Les pages décrivant l'hydrographie de Pittsburgh :</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">:* en français, sur le site {{Wicri lien|wiki=Eau|page=Pittsburgh}} (fr)</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">:* en anglais, sur le site [[wicri-water.en:Pittsburgh|Wicri/Water (en)]].</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive25.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive25.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy
https://wicri-demo.istex.fr/Wicri/Sic/VSST/fr/index.php?title=VSST_(2012)_Ducloy/tutoriel&diff=3166&oldid=prev
imported>Jacques Ducloy : /* Wikis sémantiques */
2012-05-31T12:50:30Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Wikis sémantiques</span></span></p>
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l46" >Ligne 46 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 46 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive23.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive23.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Pour en savoir plus sur l'exemple: Cet exemple s'appuie sur le colloque DC 2010 du [[DCMI]]. Les appels aux communications sot visibles :</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">:* en français, sur le site {{Wicri lien|wiki=Ticri|page=DC 2010 Pittsburgh}} (fr)</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">:* en anglais, sur le site [[ticri.en:DC 2010 Pittsburgh|Wicri Ticri (en)]].</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive24.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive24.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy
https://wicri-demo.istex.fr/Wicri/Sic/VSST/fr/index.php?title=VSST_(2012)_Ducloy/tutoriel&diff=3165&oldid=prev
imported>Jacques Ducloy : /* Wikis sémantiques */
2012-05-31T12:40:51Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Wikis sémantiques</span></span></p>
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version du 31 mai 2012 à 12:40</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l39" >Ligne 39 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 39 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive21.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive21.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Liens:</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">* Pour en savoir plus sur [[Semantic MediaWiki]].</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive22.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive22.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l53" >Ligne 53 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 56 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive28.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive28.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Pour accéder à l'exemple:Cet exemple est tiré du wiki {{Wicri lien|wiki=H2PTM|page=Luc Massou}}. </ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Discussion autour des wikis sémantiques===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Discussion autour des wikis sémantiques===</div></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy
https://wicri-demo.istex.fr/Wicri/Sic/VSST/fr/index.php?title=VSST_(2012)_Ducloy/tutoriel&diff=3164&oldid=prev
imported>Jacques Ducloy : /* Discussion autour des wikis sémantiques */
2012-05-31T12:19:13Z
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<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 58 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]:</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Quel est le public vraiment visé par les WIKI sémantiques, sachant qui'l faut malgrè tout maîtriser un langage technique, et sur le plan conceptuel, modéliser des relations sémantiques?</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:Quel est le public vraiment visé par les WIKI sémantiques, sachant qui'l faut malgrè tout maîtriser un langage technique, et sur le plan conceptuel, modéliser des relations sémantiques?</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Réponse de [[Utilisateur:Thierry Daunois|Thierry Daunois]]:A titre d'exemple, le public visé par Wicri est en réalité très large, si l'on accepte l'idée qu'il peut exister (mais c'est, de fait, le cas dans tous les systèmes collaboratifs, j'imagine) divers niveaux de contribution : chacun peut contribuer à son niveau, depuis le "simple" ajout de texte (copier/coller de word ou équivalent) jusqu'à l'intervention complexe nécessitant une syntaxe évoluée. Cela signifie indéniablement qu'il faut au moins un administrateur qualifié par projet, mais cela ne constitue pas en soi un obstacle. La véritable différence, par rapport aux CMS classiques, c'est que l'utilisateur expérimenté peut simultanément intervenir sur le "cadre" et pas uniquement sur le "contenu". Nous constatons, depuis le démarrage du projet, que si la "technique" constitue un frein psychologique, elle n'est pas véritablement bloquante (contrairement à la question de la structuration de l'information, beaucoup plus complexe à maîtriser pour les nouveaux utilisateurs). Nous observons d'ailleurs que l'on peut identifier des "points relais" dans toutes les communautés, quel que soit leur niveau de maîtrise des nouvelles technologies : il suffit en réalité d'une bonne dose de curiosité pour pouvoir devenir un contributeur averti. Je suis, d'ailleurs, d'autant plus à l'aise sur la question qu'avant de rejoindre le projet Wicri, l'informatique, pour moi, se limitait à utiliser une boîte mail et à consulter internet, sans aucune compétence particulière en la matière.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Réponse de [[Utilisateur:Thierry Daunois|Thierry Daunois]]:A titre d'exemple, le public visé par Wicri est en réalité très large, si l'on accepte l'idée qu'il peut exister (mais c'est, de fait, le cas dans tous les systèmes collaboratifs, j'imagine) divers niveaux de contribution : chacun peut contribuer à son niveau, depuis le "simple" ajout de texte (copier/coller de word ou équivalent) jusqu'à l'intervention complexe nécessitant une syntaxe évoluée. Cela signifie indéniablement qu'il faut au moins un administrateur qualifié par projet, mais cela ne constitue pas en soi un obstacle. La véritable différence, par rapport aux CMS classiques, c'est que l'utilisateur expérimenté peut simultanément intervenir sur le "cadre" et pas uniquement sur le "contenu".  </div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins>Nous constatons, depuis le démarrage du projet, que si la "technique" constitue un frein psychologique, elle n'est pas véritablement bloquante (contrairement à la question de la structuration de l'information, beaucoup plus complexe à maîtriser pour les nouveaux utilisateurs). Nous observons d'ailleurs que l'on peut identifier des "points relais" dans toutes les communautés, quel que soit leur niveau de maîtrise des nouvelles technologies : il suffit en réalité d'une bonne dose de curiosité pour pouvoir devenir un contributeur averti. Je suis, d'ailleurs, d'autant plus à l'aise sur la question qu'avant de rejoindre le projet Wicri, l'informatique, pour moi, se limitait à utiliser une boîte mail et à consulter internet, sans aucune compétence particulière en la matière.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy
https://wicri-demo.istex.fr/Wicri/Sic/VSST/fr/index.php?title=VSST_(2012)_Ducloy/tutoriel&diff=3163&oldid=prev
imported>Jacques Ducloy : /* Discussion autour des wikis sémantiques */
2012-05-31T12:16:52Z
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<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]:</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]:</div></td></tr>
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<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Réponse de [[Utilisateur:Thierry Daunois|Thierry Daunois]]:<del class="diffchange diffchange-inline">Le </del>public visé par Wicri est en réalité très large, si l'on accepte l'idée qu'il peut exister (mais c'est, de fait, le cas dans tous les systèmes collaboratifs, j'imagine) divers niveaux de contribution : chacun peut contribuer à son niveau, depuis le "simple" ajout de texte (copier/coller de word ou équivalent) jusqu'à l'intervention complexe nécessitant une syntaxe évoluée. Cela signifie indéniablement qu'il faut au moins un administrateur qualifié par projet, mais cela ne constitue pas en soi un obstacle. La véritable différence, par rapport aux CMS classiques, c'est que l'utilisateur expérimenté peut simultanément intervenir sur le "cadre" et pas uniquement sur le "contenu". Nous constatons, depuis le démarrage du projet, que si la "technique" constitue un frein psychologique, elle n'est pas véritablement bloquante (contrairement à la question de la structuration de l'information, beaucoup plus complexe à maîtriser pour les nouveaux utilisateurs). Nous observons d'ailleurs que l'on peut identifier des "points relais" dans toutes les communautés, quel que soit leur niveau de maîtrise des nouvelles technologies : il suffit en réalité d'une bonne dose de curiosité pour pouvoir devenir un contributeur averti. Je suis, d'ailleurs, d'autant plus à l'aise sur la question qu'avant de rejoindre le projet Wicri, l'informatique, pour moi, se limitait à utiliser une boîte mail et à consulter internet, sans aucune compétence particulière en la matière.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Réponse de [[Utilisateur:Thierry Daunois|Thierry Daunois]]:<ins class="diffchange diffchange-inline">A titre d'exemple, le </ins>public visé par Wicri est en réalité très large, si l'on accepte l'idée qu'il peut exister (mais c'est, de fait, le cas dans tous les systèmes collaboratifs, j'imagine) divers niveaux de contribution : chacun peut contribuer à son niveau, depuis le "simple" ajout de texte (copier/coller de word ou équivalent) jusqu'à l'intervention complexe nécessitant une syntaxe évoluée. Cela signifie indéniablement qu'il faut au moins un administrateur qualifié par projet, mais cela ne constitue pas en soi un obstacle. La véritable différence, par rapport aux CMS classiques, c'est que l'utilisateur expérimenté peut simultanément intervenir sur le "cadre" et pas uniquement sur le "contenu". Nous constatons, depuis le démarrage du projet, que si la "technique" constitue un frein psychologique, elle n'est pas véritablement bloquante (contrairement à la question de la structuration de l'information, beaucoup plus complexe à maîtriser pour les nouveaux utilisateurs). Nous observons d'ailleurs que l'on peut identifier des "points relais" dans toutes les communautés, quel que soit leur niveau de maîtrise des nouvelles technologies : il suffit en réalité d'une bonne dose de curiosité pour pouvoir devenir un contributeur averti. Je suis, d'ailleurs, d'autant plus à l'aise sur la question qu'avant de rejoindre le projet Wicri, l'informatique, pour moi, se limitait à utiliser une boîte mail et à consulter internet, sans aucune compétence particulière en la matière.</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
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https://wicri-demo.istex.fr/Wicri/Sic/VSST/fr/index.php?title=VSST_(2012)_Ducloy/tutoriel&diff=3162&oldid=prev
imported>Jacques Ducloy : /* Discussion autour des wikis sémantiques */
2012-05-31T12:15:34Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Discussion autour des wikis sémantiques</span></span></p>
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<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]<ins class="diffchange diffchange-inline">:</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:<del class="diffchange diffchange-inline">quel </del>est le public vraiment visé par les WIKI sémantiques, sachant qui'l faut malgrè tout maîtriser un langage technique, et sur le plan conceptuel, modéliser des relations sémantiques?</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:<ins class="diffchange diffchange-inline">Quel </ins>est le public vraiment visé par les WIKI sémantiques, sachant qui'l faut malgrè tout maîtriser un langage technique, et sur le plan conceptuel, modéliser des relations sémantiques?</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">;Réponse de [[Utilisateur:Thierry Daunois|Thierry Daunois]]:Le public visé par Wicri est en réalité très large, si l'on accepte l'idée qu'il peut exister (mais c'est, de fait, le cas dans tous les systèmes collaboratifs, j'imagine) divers niveaux de contribution : chacun peut contribuer à son niveau, depuis le "simple" ajout de texte (copier/coller de word ou équivalent) jusqu'à l'intervention complexe nécessitant une syntaxe évoluée. Cela signifie indéniablement qu'il faut au moins un administrateur qualifié par projet, mais cela ne constitue pas en soi un obstacle. La véritable différence, par rapport aux CMS classiques, c'est que l'utilisateur expérimenté peut simultanément intervenir sur le "cadre" et pas uniquement sur le "contenu". Nous constatons, depuis le démarrage du projet, que si la "technique" constitue un frein psychologique, elle n'est pas véritablement bloquante (contrairement à la question de la structuration de l'information, beaucoup plus complexe à maîtriser pour les nouveaux utilisateurs). Nous observons d'ailleurs que l'on peut identifier des "points relais" dans toutes les communautés, quel que soit leur niveau de maîtrise des nouvelles technologies : il suffit en réalité d'une bonne dose de curiosité pour pouvoir devenir un contributeur averti. Je suis, d'ailleurs, d'autant plus à l'aise sur la question qu'avant de rejoindre le projet Wicri, l'informatique, pour moi, se limitait à utiliser une boîte mail et à consulter internet, sans aucune compétence particulière en la matière.</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l56" >Ligne 56 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 56 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Discussion autour des wikis sémantiques===</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>===Discussion autour des wikis sémantiques===</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive29.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive29.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{clr}}<hr/></del></div></td><td colspan="2"> </td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:quel est le public vraiment visé par les WIKI sémantiques, sachant qui'l faut malgrè tout maîtriser un langage technique, et sur le plan conceptuel, modéliser des relations sémantiques?</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>:quel est le public vraiment visé par les WIKI sémantiques, sachant qui'l faut malgrè tout maîtriser un langage technique, et sur le plan conceptuel, modéliser des relations sémantiques?</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{clr}}<hr/></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Exemple d'utilisation des modèles==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Exemple d'utilisation des modèles==</div></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy
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2012-05-31T10:14:03Z
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<td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version du 31 mai 2012 à 10:14</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l54" >Ligne 54 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 54 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive28.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive28.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">===Discussion autour des wikis sémantiques===</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive29.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive29.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{clr}}<hr/></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">;Question de [[Utilisateur:Luc Grivel|Luc Grivel]]</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">:quel est le public vraiment visé par les WIKI sémantiques, sachant qui'l faut malgrè tout maîtriser un langage technique, et sur le plan conceptuel, modéliser des relations sémantiques?</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Exemple d'utilisation des modèles==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>==Exemple d'utilisation des modèles==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive30.jpg|500px|right]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive30.jpg|500px|right]]</div></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy
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imported>Jacques Ducloy le 27 mai 2012 à 07:50
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l3" >Ligne 3 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 3 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>  |titre=[[A pour titre::Tutoriel sur les wikis sémantiques]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>  |titre=[[A pour titre::Tutoriel sur les wikis sémantiques]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>}}</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Cette page présente les diapositives qui ont été utilisées pour le tutoriel sur les réseaux <del class="diffchange diffchange-inline">semantiques </del>lors de l'atelier sur les [[VSST (2012) Ducloy|réseaux de wikis sémantiques pour la recherche et l'innovation]].</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins class="diffchange diffchange-inline">[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive01.jpg|300px|right]]</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><del class="diffchange diffchange-inline">[[Fichier:VSST 2012 Ducloy Tuto Diapositive01.jpg|300px|center]]</del></div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Cette page présente les diapositives qui ont été utilisées pour le tutoriel sur les réseaux <ins class="diffchange diffchange-inline">sémantiques </ins>lors de l'atelier sur les [[VSST (2012) Ducloy|réseaux de wikis sémantiques pour la recherche et l'innovation]].</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div> </div></td></tr>
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imported>Jacques Ducloy