Voir la source de H2PTM (2003) Zampa

{{Titre page article
 |titre=Conception et expérimentation d’un manuel électronique de langue étrangère utilisant LSA
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{{H2ptm boîte bibliographique
 |conférence=2003
 |texte=
;Titre:[[a pour titre:: Conception et expérimentation d’un manuel électronique de langue étrangère utilisant LSA]]
;Auteurs:[[A pour premier auteur::Virgine Zampa]]
;Affiliations:
:LES, Université Pierre-Mendès-France, BP 47
:38040 Grenoble Cedex
:*Virgine.Zampa@upmf-grenoble.fr
:www.umpf-grenoble.fr/sciedu/vzampa/
;Dans:actes du colloque [[Est dans les actes::H2PTM 2003 Paris|H<sup>2</sup>PTM 2003 Paris]]
:publié dans ''H²PTM03 : Créer du sens à l'ère numérique: Hypertexte, hypermédia''
}}
__TOC__
<div style="text-align:justify;">
;Résumé: Cet article présente la conception et l’expérimentation d’un prototype nommé RAFALES (recueil Automatique Favorisant l’Acquisition d’une Langue Etrangère de Spécialité) utilisant l’analyse de la sémantique latente (LSA). LSA peut être considéré, d’une part comme un outil de représentation du sens des mots à partir de l’analyse automatique de grands corpus et d’autre part, comme un modèle cognitif de l’acquisition de connaissance à partir de textes. Dans RAFALES nous utilisons LSA pour modéliser les connaissances du domaine, pour modéliser le profil de l’apprenant, pour sélectionner et ordonner les textes à fournir à l’apprenant et ainsi créer un manuel personnalité et évolutif.
;Mots-clés : RAFALES, LSA, POA, acquisition en langue.
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{{boîte déroulante
   |titre=English description
   |contenu=
;Abstract : This paper presents design and experimentation of a prototype named RAFALES (Recueil Automatique Favorisant l’Acquisition d’une Langue Etrangère de Spécialité) which is based on LSA (Latent Semantic Analysis). LSA can be seen as a tool for representing the meaning of words from automatic analysis of larges corpus but also a cognitive model of learning. RAFALE use LSA for modeling the domain knowledge, for modelling the learner, and for selecting and ordering the texts that are presented to the learner; thus creating a personnalised and evolutive book.   
;Keywords: RAFALES, LSA, POA, language learning.
}}

[[Catégorie:référence bibliographique, article de conférence]]
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