CIDE 2003 Caen : Différence entre versions
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| + | concerne les méthodes pour traiter de la plurimodalité et du multimédia. Ces méthodes trouvent leurs sources dans l'ingénierie du document et certains domaines des sciences humaines et de la psychologie. Ces disciplines contribuent par des modèles, des traitements automatiques et des expériences, a l'analyse des différentes modalités d'expression et de leurs relations. L'interaction homme-machine est particulièrement concernée par ces thèmes pour apporter la dimension des usages sur les questions de visualisation, de manipulation et d’accès aux documents électroniques. Parmi les applications qui sont les plus propices a bénéficier des avancées sur les thèmes de la plurimodalité et du multimédia, on peut citer : la lecture active, les interfaces pour personnes a besoins spéciaux, l'informatique nomade, les systèmes de recherche d'information (requêtes et visualisation), les tâches documentaires semi-automatisées (indexation, mise a jour des bases de données), l'oralisation des messages visuels, l'assistance a l'édition plurimodale/multimédia, l'organisation de données faiblement structurées. | ||
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| CIDE 2003 Caen | |
|---|---|
CIDE 06 Caen
| |
| Ville : | Caen |
| Pays : | France |
Évènement en série : CIDE
| |
CIDE 06 a été organisé par le GREYC de l'Université de Caen.
concerne les méthodes pour traiter de la plurimodalité et du multimédia. Ces méthodes trouvent leurs sources dans l'ingénierie du document et certains domaines des sciences humaines et de la psychologie. Ces disciplines contribuent par des modèles, des traitements automatiques et des expériences, a l'analyse des différentes modalités d'expression et de leurs relations. L'interaction homme-machine est particulièrement concernée par ces thèmes pour apporter la dimension des usages sur les questions de visualisation, de manipulation et d’accès aux documents électroniques. Parmi les applications qui sont les plus propices a bénéficier des avancées sur les thèmes de la plurimodalité et du multimédia, on peut citer : la lecture active, les interfaces pour personnes a besoins spéciaux, l'informatique nomade, les systèmes de recherche d'information (requêtes et visualisation), les tâches documentaires semi-automatisées (indexation, mise a jour des bases de données), l'oralisation des messages visuels, l'assistance a l'édition plurimodale/multimédia, l'organisation de données faiblement structurées.
Voir aussi
- Dans le réseau Wicri :
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