AMETIST numéro 1 : Différence entre versions
De Artist
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+ | Présidente : Sylvie Laine-Cruzel, Université Lyon 3 | ||
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+ | *André Francis, INIST Nancy | ||
+ | *Beaudry Guylaine, ERUDIT Québec (Canada) | ||
+ | *Chartron Ghislaine, INRP Lyon | ||
+ | *David Amos, Université de Nancy | ||
+ | *Dousset Bernard, IRIT Toulouse | ||
+ | *Ducasse Jean-Paul, Université Lyon 2 | ||
+ | *Ducloy Jacques, INIST Nancy | ||
+ | *Foulonneau Muriel, CCSD Villeurbanne | ||
+ | *Grasset Lucile, CIRAD Montpellier | ||
+ | *Gresillaud Sylvie, INIST Nancy | ||
+ | *Grivel Luc, Université Paris 1 | ||
+ | *Holzem Maryvonne, DYALANG CNRS | ||
+ | *Lainé-Cruzel Sylvie, Université Lyon 3 | ||
+ | *Lamirel Jean-Charles Université de Nancy | ||
+ | *Le henaff Diane, INRA Versaille | ||
+ | *Madelaine Jacques, Université de Caen | ||
+ | *Mothe Josiane, IRIT Toulouse | ||
+ | *Nicolas Yann, ABES Montpellier | ||
+ | *Trupin Eric, Université de Rouen | ||
+ | *Vanoirbeek Christine, EPFL Lausanne (Suisse) | ||
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+ | ===Comité technique=== | ||
+ | *Clausse Rémi, INIST-Nancy | ||
+ | *Ducloy Jacques, INIST-Nancy | ||
+ | *Gautier Patricia, INIST-Nancy | ||
+ | *Roussel Clotilde, INIST-Nancy | ||
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Version du 6 août 2009 à 10:30
Numéro 1
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Sommaire
Sommaire
Éditorial
Partie 1. Appropriation : besoins, conditions
- De la navigation au savoir Réflexions sur les nouveaux comportements de diffusion et d'acquisition des connaissances à travers l'expérience d'Hypergeo
- Bernard Elissalde et Christine Kosmopoulos
- Bibliothèques académiques et publication scientifique numérique la médiation réinterrogée
- Chérifa Boukacem-Zeghmouri
Partie 2. Capitalisation / Mutualisation
[...]
- Métadonnées dans le contexte d’une cyberinfrastructure de la Recherche
- Le cas des thèses françaises
ARTIST, Jacques Ducloy, Yann Nicolas, Diane Le Hénaff, Muriel Foulonneau, Luc Grivel, Jean-Paul Ducasse
[...]
Partie 3. Coups de flash
[...]
Partie 4. ARTIST, un lieu d'expérimentation
Comités
Comité de rédactionPrésidente : Sylvie Laine-Cruzel, Université Lyon 3 Membres :
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Comité technique
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