Documents par ordre de pertinence

000250 (1993)	Rima Azzam [États-Unis]	The nature of Arabic reading and spelling errors of young children
000158 (2005)	Jane Dammen Mcauliffe [États-Unis]	Reading the Qur’ān with Fidelity and Freedom
000100 (2009)	Berch Berberoglu [États-Unis]	The Class Nature of Globalization in the Age of Imperialism
000216 (1998)	Cristina Romani [Royaume-Uni] ; Andrea Calabrese [États-Unis]	Syllabic Constraints in the Phonological Errors of an Aphasic Patient
000362 (1962)	A. L. Tibawi [États-Unis]	IS THE QUR'ĀN TRANSLATABLE?

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