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Serveur d'exploration sur l'Université de Trèves - Checkpoint (PascalFrancis)

Index « FC03.fr.i » - entrée « Aptitude scolaire »
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Aptitude physique < Aptitude scolaire < Aptitude sociale  Facettes :

List of bibliographic references

Number of relevant bibliographic references: 6.
Ident.Authors (with country if any)Title
000004 (2014) Christoph Niepel [Allemagne] ; Martin Brunner [Allemagne] ; Franzis Preckel [Allemagne]The Longitudinal Interplay of Students' Academic Self-Concepts and Achievements Within and Across Domains: Replicating and Extending the Reciprocal Internal/External Frame of Reference Model
000063 (2014) Christoph Niepel [Allemagne] ; Martin Brunner [Allemagne] ; Franzis Preckel [Allemagne]Achievement goals, academic self-concept, and school grades in mathematics: Longitudinal reciprocal relations in above average ability secondary school students
000280 (2011) Miriam Vock [Allemagne] ; Franzis Preckel [Allemagne] ; Heinz Holling [Allemagne]Mental abilities and school achievement: A test of a mediation hypothesis
000439 (2010) Franzis Preckel [Allemagne] ; Thomas Götz [Allemagne, Suisse] ; Anne Frenzel [Allemagne]Ability grouping of gifted students: Effects on academic self-concept and boredom
000632 (2008) Franzis Preckel [Allemagne] ; Moshe Zeidner [Israël] ; Thomas Goetz [Allemagne] ; Esther Jane Schleyer [Israël]Female 'big fish' swimming against the tide : The 'big-fish-little-pond effect' and gender-ratio in special gifted classes
000655 (2008) Thomas Goetz [Suisse] ; Franzis Preckel [Allemagne] ; Moshe Zeidner [Israël] ; Esther Schleyer [Israël]Big fish in big ponds : A multilevel analysis of test anxiety and achievement in special gifted classes

List of associated Author.i

Nombre de
documents		Descripteur
6Franzis Preckel
2Christoph Niepel
2Martin Brunner
2Moshe Zeidner
2Thomas Goetz
1Anne Frenzel
1Esther Jane Schleyer
1Esther Schleyer
1Heinz Holling
1Miriam Vock
1Thomas Götz

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   |area=    UnivTrevesV1
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