LeHavreV1, PascalFrancis, Curation, bibRecord, 000334

Le bilan pédagogique des relations internationales

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Le bilan pédagogique des relations internationales

Auteurs :

Source :

Les Cahiers de l'APLIUT [ 0248-9430 ] ; 1999.

RBID : Francis:520-00-10211

Descripteurs français

Pascal (Inist)
- Enseignement supérieur, France, Europe occidentale, Echange d'étudiants, Coopération internationale, Italie, Relation internationale, Grande-Bretagne, Diplôme universitaire troisième cycle, Expérience personnelle, Mobilité scolaire, Internet, Séjour à l'étranger, Milieu culturel, ERASMUS, Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication (NTIC), Validation des acquis, Double-diplôme.
Wicri :
- geographic : France, Italie.
- topic : Enseignement supérieur, Coopération internationale, Relation internationale, Mobilité scolaire.

English descriptors

KwdEn :
- Confirmation of acquisition, Cultural Environment, Double-degree, ERASMUS, France, Great Britain, Higher Education, International Cooperation, International Relation, Internet, Italy, New Information and Communication Technologies, Personal experience, Postgraduate Diploma, Stay Abroad, Student Exchange, Student Mobility, Western Europe.

Abstract

Ce numéro des cahiers de l'APPLIUT établit un tour d'horizon des relations internationales en terme d'éducation, c'est-à-dire au niveau des programmes d'échange européens. L'exemple de celui entre Palerme et Nice est abordé, à travers la spécificité de l'italien. L'histoire des relations internationales développées au sein de l'IUT du Havre est également contée. Un article montrent les possibilités offertes en terme de cursus universitaire aux étudiants ayant profité d'un programme d'échange, tandis que d'autres intervenants posent les questions de fond afin d'améliorer l'usage du formidable outil pédagogique que constituent les programmes d'échanges. Tous les articles rapportent des expériences, dans un cadre similaire en s'attachant toutefois à montrer les particularités de chaques situations.

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