ANALYSE DE DÉBATS : Différence entre versions
De TP INTD
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* '''LE CONTEXTE''' | * '''LE CONTEXTE''' | ||
| + | ** Éléments du contexte | ||
| + | ** Liens avec le livrable 1 | ||
* '''LA CONTROVERSE''' | * '''LA CONTROVERSE''' | ||
| + | ** Les positions affichées | ||
| + | ** Les indicateurs non pris en compte | ||
| − | * '''LES | + | * '''LES RESSOURCES''' |
** La richesse des données sur la thématique du projet ? | ** La richesse des données sur la thématique du projet ? | ||
** Le corpus représentatif des références retenues | ** Le corpus représentatif des références retenues | ||
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* '''LA CARTOGRAPHIE DU DÉBAT''' | * '''LA CARTOGRAPHIE DU DÉBAT''' | ||
| − | ** Le débat à travers sa représentation | + | ** Le débat à travers sa représentation: qui parle et sur quoi ? |
** Les signaux faibles | ** Les signaux faibles | ||
* '''L'ÉVOLUTION DU DÉBAT''' | * '''L'ÉVOLUTION DU DÉBAT''' | ||
| + | ** Chronologie, historique: les acteurs, les termes du débat | ||
* '''CONCLUSION''' | * '''CONCLUSION''' | ||
** L'interprétation des observations, les hypothèses à partir de séries de mots ou "données langagières": le conditionnement du corpus (point de vue / point de départ) | ** L'interprétation des observations, les hypothèses à partir de séries de mots ou "données langagières": le conditionnement du corpus (point de vue / point de départ) | ||
Version du 30 décembre 2013 à 11:19
<document de travail>
- LE CONTEXTE
- Éléments du contexte
- Liens avec le livrable 1
- LA CONTROVERSE
- Les positions affichées
- Les indicateurs non pris en compte
- LES RESSOURCES
- La richesse des données sur la thématique du projet ?
- Le corpus représentatif des références retenues
- LES TERMES EN PRÉSENCE
- L'outil CALLIOPE, logiciel d'analyse des tendances et de "fouille de textes.[1]
- Les acteurs "augmentés" avec "la méthode des mots associés-analyse des tendances"
- LA CARTOGRAPHIE DU DÉBAT
- Le débat à travers sa représentation: qui parle et sur quoi ?
- Les signaux faibles
- L'ÉVOLUTION DU DÉBAT
- Chronologie, historique: les acteurs, les termes du débat
- CONCLUSION
- L'interprétation des observations, les hypothèses à partir de séries de mots ou "données langagières": le conditionnement du corpus (point de vue / point de départ)
