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Serveur d'exploration sur l'Université de Trèves - Exploration (Accueil)

Index « Keywords » - entrée « School age »
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List of bibliographic references indexed by School age

Number of relevant bibliographic references: 13.
Ident.Authors (with country if any)Title
000409 (2014) Christoph Niepel [Allemagne] ; Martin Brunner [Allemagne] ; Franzis Preckel [Allemagne]The Longitudinal Interplay of Students' Academic Self-Concepts and Achievements Within and Across Domains: Replicating and Extending the Reciprocal Internal/External Frame of Reference Model
000423 (2014) Magdalena Bossert [Allemagne] ; Aleksandra Kaurin [Allemagne] ; Franzis Preckel [Allemagne] ; Christian Frings [Allemagne]Response-compatibility effects in children
000468 (2014) Christoph Niepel [Allemagne] ; Martin Brunner [Allemagne] ; Franzis Preckel [Allemagne]Achievement goals, academic self-concept, and school grades in mathematics: Longitudinal reciprocal relations in above average ability secondary school students
000623 (2013) Michael Schneider [Allemagne] ; Ilonca Hardy [Allemagne]Profiles of Inconsistent Knowledge in Children's Pathways of Conceptual Change
000666 (2013) Tanja Gabriele Baudson [Allemagne] ; Franzis Preckel [Allemagne]Development and Validation of the German Test for (Highly) Intelligent Kids - T(H)INK
000A78 (2011) Silvia Mecklenbr Uker [Allemagne] ; Melanie C. Steffens [Allemagne] ; Petra Jelenec [Allemagne] ; N. Kristine Goergens [Allemagne]Interactive context integration in children? Evidence from an action memory study
001232 (2008) M. Romanos [Allemagne] ; C. Freitag [Allemagne] ; C. Jacob [Allemagne] ; D. W. Craig [États-Unis] ; A. Dempfle [Allemagne] ; T. T. Nguyen [Allemagne] ; R. Halperin [États-Unis] ; S. Walitza [Allemagne] ; T. J. Renner [Allemagne] ; C. Seitz [Allemagne] ; J. Romanos [Allemagne] ; H. Palmason [Allemagne] ; A. Reif [Allemagne] ; M. Heine [Allemagne] ; C. Windemuth-Kieselbach [Allemagne] ; C. Vogler [Allemagne] ; J. Sigmund [Allemagne] ; A. Warnke [Allemagne] ; H. Schafer [Allemagne] ; J. Meyer [Allemagne] ; D. A. Stephan [États-Unis] ; K. P. Lesch [Allemagne]Genome-wide linkage analysis of ADHD using high-density SNP arrays : novel loci at 5q13.1 and 14q12
001236 (2008) Franzis Preckel [Allemagne] ; Moshe Zeidner [Israël] ; Thomas Goetz [Allemagne] ; Esther Jane Schleyer [Israël]Female 'big fish' swimming against the tide : The 'big-fish-little-pond effect' and gender-ratio in special gifted classes
001255 (2008) Thomas Goetz [Suisse] ; Franzis Preckel [Allemagne] ; Moshe Zeidner [Israël] ; Esther Schleyer [Israël]Big fish in big ponds : A multilevel analysis of test anxiety and achievement in special gifted classes
001B85 (2003) Silvia Mecklenbr Uker [Allemagne] ; Almut Hupbach [États-Unis] ; Werner Wippich [Allemagne]Age-related improvements in a conceptual implicit memory test
001E25 (2001) Reinhold G. Laessle [Allemagne] ; Heike Uhl [Allemagne] ; Birgit Lindel [Allemagne]Parental influences on eating behavior in obese and nonobese preadolescents
001E48 (2001) Silvia Mecklenbrauker [Allemagne] ; Almut Hupbach [Allemagne] ; Werner Wippich [Allemagne]What colour is the car? Implicit memory for colour information in children
002176 (1999) E. Sobanski [Allemagne] ; A. Marcus [Allemagne] ; K. Hennighausen [Allemagne] ; J. Hebebrand [Allemagne] ; M. H. Schmidt [Allemagne]Further evidence for a low body weight in male children and adolescents with Asperger's disorder

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