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Serveur d'exploration sur les relations entre la France et l'Australie - Checkpoint (PascalFrancis)

Index « FC03.fr.i » - entrée « Pédagogie »
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Péage < Pédagogie < Pédalage  Facettes :

List of bibliographic references

Number of relevant bibliographic references: 3.
Ident.Authors (with country if any)Title
000B62 (2013) Alexandra Y. Aikhenvald [Australie]A Story of Love and Debt: The Give and the Take of Linguistic Fieldwork
001910 (2011) Ida Jeltova [États-Unis] ; Damian Birney [Australie] ; Nancy Fredine [États-Unis] ; Linda Jarvin ; Robert J. Sternberg ; Elena L. GrigorenkoMaking Instruction and Assessment Responsive to Diverse Students' Progress: Group-Administered Dynamic Assessment in Teaching Mathematics
002D55 (2008) Rachel Varshney [Australie]« LE SUBJONCTIF » OU « THE SUBJUNCTIVE »: LES REPRÉSENTATIONS DES APPRENANTS VIS-À-VIS DE L'UTILISATION DE L'ANGLAIS DANS L'APPRENTISSAGE DE LA GRAMMAIRE FRANÇAISE

List of associated Author.i

Nombre de
documents		Descripteur
1Alexandra Y. Aikhenvald
1Damian Birney
1Elena L. Grigorenko
1Ida Jeltova
1Linda Jarvin
1Nancy Fredine
1Rachel Varshney
1Robert J. Sternberg

Pour manipuler ce document sous Unix (Dilib)

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