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Index « Auteurs » - entrée « Susan B. Campbell »
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Susan B. Campbel < Susan B. Campbell < Susan B. Laird  Facettes :

List of bibliographic references

Number of relevant bibliographic references: 8.
Ident.Authors (with country if any)Title
001150 (2000) Sue A. Kelley ; Celia A. Brownell [États-Unis] ; Susan B. Campbell [États-Unis]Mastery Motivation and Self‐Evaluative Affect in Toddlers: Longitudinal Relations with Maternal Behavior
001635 (1994) Susan B. Campbell [États-Unis] ; Elizabeth W. Pierce [États-Unis] ; Cynthia L. March [États-Unis] ; Linda J. Ewing [États-Unis] ; Emily K. Szumowski [États-Unis]Hard‐to‐Manage Preschool Boys: Symptomatic Behavior across Contexts and Time
001777 (1996) Susan B. Campbell [États-Unis] ; Elizabeth W. Pierce [États-Unis] ; Ginger Moore [États-Unis] ; Susan Marakovitz [États-Unis] ; Kristin Newby [États-Unis]Boys' externalizing problems at elementary school age: Pathways from early behavior problems, maternal control, and family stress
001B57 (1986) Susan B. Campbell [États-Unis] ; Anna Marie Breaux [États-Unis] ; Linda J. Ewing [États-Unis] ; Emily K. Szumowski [États-Unis] ; Elizabeth W. Pierce [États-Unis]Parent-identified problem preschoolers: Mother-child interaction during play at intake and 1-year follow-up
001C01 (1992) Susan B. Campbell [États-Unis] ; Jeffrey. F. Cohn [États-Unis] ; Clare Flanagan [États-Unis] ; Sally Popper [États-Unis] ; Teri Meyers [États-Unis]Course and correlates of postpartum depression during the transition to parenthood
002953 (2012) Susan J. Spieker [États-Unis] ; Susan B. Campbell [États-Unis] ; Nathan Vandergrift ; Kim M. Pierce ; Elizabeth Cauffman ; Elizabeth J. Susman [États-Unis] ; Glenn I. RoismanRelational Aggression in Middle Childhood: Predictors and Adolescent Outcomes
003018 (1990) Susan B. Campbell [États-Unis] ; Linda J. Ewing [États-Unis]Follow‐up of Hard‐to‐Manage Preschoolers: Adjustment at Age 9 and Predictors of Continuing Symptoms
003D29 (1986) Susan B. Campbell [États-Unis] ; Anna Marie Breaux [États-Unis] ; Linda J. Ewing [États-Unis] ; Emily K. Szumowski [États-Unis]Correlates and predictors of hyperactivity and aggression: A longitudinal study of parent-referred problem preschoolers

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