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List of bibliographic references

Number of relevant bibliographic references: 7.
Ident.Authors (with country if any)Title
000071 (2016-06-15) Kristine Lund [France] ; Gregory Dyke [France]Student Strategies for Collaborative Note-Taking and the Influence of Floor Control
000499 (2012-06-12) Aurélie Bayle [France] ; Anne-Laure Foucher [France] ; Bonnie Youngs [États-Unis]SLIC : Second Life as A Collaborative Tool For Graduate Teacher Training and Developing Intercultural Communicative Competences
000542 (2012) Marcus Flather [Royaume-Uni] ; June-Wha Rhee [États-Unis] ; Derek B. Boothroyd [États-Unis] ; Eric Boersma [Pays-Bas] ; Maria Mori Brooks [États-Unis] ; Didier Carrie [France] ; Tim C. Clayton [Royaume-Uni] ; Nicholas Danchin [France] ; Christian W. Hamm [Allemagne] ; Whady A. Hueb [Brésil] ; Spencer B. King [Géorgie] ; Stuart J. Pocock [Royaume-Uni] ; Alfredo E. Rodriguez [Argentine] ; Patrick Serruys [Pays-Bas] ; Ulrich Sigwart [Suisse] ; Rodney H. Stables [Royaume-Uni] ; Mark A. Hlatky [États-Unis]The Effect of Age on Outcomes of Coronary Artery CME Bypass Surgery Compared With Balloon Angioplasty or Bare-Metal Stent Implantation Among Patients With Multivessel Coronary Disease: A Collaborative Analysis of Individual Patient Data From 10 Randomized Trials
000630 (2011-03-31) Carolyn Penstein Rosé [États-Unis] ; Gregory Dyke [États-Unis] ; Nancy Law [République populaire de Chine] ; Kriss Lund [France] ; Dan Suthers [États-Unis] ; Christopher Teplovs [Danemark]Leveraging Researcher Multivocality for Insights on Collaborative Learning
000663 (2011) Daniel Suthers [États-Unis] ; Kristine Lund [France] ; Carolyn P. Rosé [États-Unis] ; Gregory Dyke [États-Unis] ; Nancy Law [République populaire de Chine] ; Christopher Teplovs [Danemark] ; Wenli Chen [Singapour] ; M. Chiu ; Heisawn Jeong ; Chee-Kit Looi [Singapour] ; Richard Medina ; Jun Oshima ; Keith Sawyer ; Hajime Shirouzu ; Jan Willem Strijbos [Pays-Bas] ; Stefan Trausan-Matu [Roumanie] ; Jan Van AalstTowards productive multivocality in the analysis of collaborative learning.
000664 (2011) Carolyn P. Rosé [États-Unis] ; Gregory Dyke [États-Unis] ; Nancy Law [République populaire de Chine] ; Kris Lund [France] ; Dan Suthers [États-Unis] ; Christopher Teplovs [Danemark] ; Ulrike Cress [Allemagne]Leveraging Researcher Multivocality for Insights on Collaborative Learning - White Paper
000781 (2006) Gregory Dyke [France] ; Kristine Lund [France]Implications of a cooperative model for the design of collaborative tools

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