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Serveur d'exploration sur Pittsburgh - Checkpoint (PubMed)

Index « Auteurs » - entrée « Anthony E. Kline »
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Anthony Delitto < Anthony E. Kline < Anthony F. Shields  Facettes :

List of bibliographic references

Number of relevant bibliographic references: 5.
Ident.Authors (with country if any)Title
000642 (2015) Corina O. Bondi [États-Unis] ; Bridgette D. Semple [Australie] ; Linda J. Noble-Haeusslein [États-Unis] ; Nicole D. Osier [États-Unis] ; Shaun W. Carlson [États-Unis] ; C Edward Dixon [États-Unis] ; Christopher C. Giza [États-Unis] ; Anthony E. Kline [États-Unis]Found in translation: Understanding the biology and behavior of experimental traumatic brain injury.
000787 (2015) Jing Ji [République populaire de Chine] ; Sophie Baart [Pays-Bas] ; Anna S. Vikulina [États-Unis] ; Robert Sb Clark [États-Unis] ; Tamil S. Anthonymuthu [États-Unis] ; Vladimir A. Tyurin [États-Unis] ; Lina Du [États-Unis] ; Claudette M. St Croix [États-Unis] ; Yulia Y. Tyurina [États-Unis] ; Jesse Lewis [États-Unis] ; Erin M. Skoda [États-Unis] ; Anthony E. Kline [États-Unis] ; Patrick M. Kochanek [États-Unis] ; Peter Wipf [États-Unis] ; Valerian E. Kagan [États-Unis] ; Hülya Bay R [États-Unis]Deciphering of mitochondrial cardiolipin oxidative signaling in cerebral ischemia-reperfusion.
001E84 (2014) Corina O. Bondi [États-Unis] ; Jeffrey P. Cheng ; Heather M. Tennant ; Christina M. Monaco ; Anthony E. KlineOld dog, new tricks: the attentional set-shifting test as a novel cognitive behavioral task after controlled cortical impact injury.
002F33 (2014) Corina O. Bondi [États-Unis] ; Kyle C. Klitsch ; Jacob B. Leary ; Anthony E. KlineEnvironmental enrichment as a viable neurorehabilitation strategy for experimental traumatic brain injury.
004117 (2014) Christina M. Monaco [États-Unis] ; Kory M. Gebhardt ; Sarah M. Chlebowski ; Kaitlyn E. Shaw ; Jeffrey P. Cheng ; Jeremy J. Henchir ; Margaret F. Zupa ; Anthony E. KlineA combined therapeutic regimen of buspirone and environmental enrichment is more efficacious than either alone in enhancing spatial learning in brain-injured pediatric rats.

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